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Agenda

Articles

• "Nos enfants nous accuseront"
• 16e Salon des apprentissages de Nantes
• Compte-rendu réunion Bilan de l’année IDEM 80
• Non au racketiciels
• Rassemblement à Amiens
• Réunion départementale dans la classe de CLIS d’Hélène Maudrin
• Réunion du GD de l’Oise et de la Somme
• Site de Philippe Meirieu
• Stage "Démarrer en PF"
• Stage Pédagogie Freinet du 19 -20 janvier 2008

• Réunion du GD 60
  • CA de rentrée 2008
  • dans la classe de Marijo Francomme à l’école de HERCHIES
  • Journée des éditeurs
  • Journées des éditeurs à Compiègne
  • Réunion de mai
  • Réunion départementale
  • Réunion départementale 26 avril 2008
  • Réunion départementale dans la classe de CLIS d’Hélène Maudrin
  • Réunion départementale dans la classe de CLIS d’Hélène Maudrin
  • Réunion départementale dans la classe de CM1-CM2 de Catherine Pattinier
  • Réunion départementale de janvier 2009
  • Réunion départementale de mai 2006
  • Réunion départementale de novembre 2006
  • Réunion départementale de novembre 2008
  • Réunion du 8 décembre 2007
  • réunion du samedi 20 octobre 2007
• Réunions du GD80
  • Les prochains rendez-vous du GD 80
  • Réunion de février 2007
  • réunion de janvier 2009
  • Réunion de l’IDEM 80 en juin
  • Réunion de mai 2007 GD80
  • Réunion de novembre 2008
  • Réunion de rentrée
  • Réunion de rentrée 2006-2007 du GD 80
  • Réunion de rentrée du GD 80
  • Réunion du 15 janvier 2005
  • Réunion du 15 mars 2008
  • Réunion du GD80 samedi 13 janvier 2007
  • Réunion du samedi 7 avril 2007
  • Réunion mensuelle
• Revue GD60 - 80
  • R 88 : mise au point
  • R88 empilage
  • sommaire 88
• Stages
  • "Formcamp" à Amiens
  • Les arts visuels
  • Les RASED manifestent
  • Réalisation du numéro spécial Sur la Brèche"
  • report réunion du 17 janvier
  • Stage Arts visuels

Agora

Articles

• 2ème Forum des PEP
• 7° Biennale de l’éducation et de la formation - Lyon du 14 au 17 avril 2004 - "Apprendre soi-même - Connaître le monde"
• 7° Biennale de l’éducation et de la formation - Lyon du 14 au 17 avril 2004 - "Apprendre soi-même - Connaître le monde"
• 7° Biennale de l’éducation et de la formation - Lyon du 14 au 17 avril 2004 - "Apprendre soi-même - Connaître le monde"
• Ça commence aujourd’hui
• Comment l’école devint une affaire d’état
• De la leçon de choses à la main à la pâte
• Dépister la dyslexie dès la maternelle" tiré de : XXI° siècle
• Droits de l’enfant
• Dyscalculie
• Être et avoir, un film de Nicolas Philibert
• GNU General Public License et brevetabilité des logiciels
• INRP-ROUEN : Musée national de l’éducation
• L’école démocratique
• L’éducation cognitive en maternelle
• La Commune - Armand Guerra - 1914
• la sécurité domestique
• Les 20 ans de la CIDE (Convention Internationale des Droits de l’Enfant)
• Les Mardis au DERPAD
• Manifeste pour le droit à l’école des enfants en situation de handicap
• Manifeste pour le droit à l’école des enfants en situation de handicap
• Philosopher, tous capables
• Pour la constitution d’un groupe projet « Citoyenneté et école » au sein du « réseau d’écoles de citoyens »
• Quelles réponses à la délinquance des mineurs conformes au droit international, à l’expérience acquise et adaptées à la modernité ?
• Réflexion autour d’un pédagogue
• Séminaire Scate

• Notes de lecture
  • À lire : Citoyen en classe Freinet
  • Contes de la mère Loi
  • Derrière la colline
  • Dossier de "la nouvelle revue de l’AIS Adaptation et Intégration Scolaires". N° 21
  • In libro veritas : la littérature équitable
  • L’école de Jules Ferry
  • L’enfant entre mythe et projet : destin de l’anticipation familiale
  • L’intelligence au pluriel
  • La grammaire est une chanson douce
  • La santé mentale de l’enfant
  • La télé à la maison
  • Le lièvre et la tortue adapter l’école à la diversité des élèves
  • Les sciences de l’Éducation, pour l’Ère nouvelle
  • Les sciences de l’Éducation, pour l’Ère nouvelle
  • Mes recettes picardes
  • Note de lecture sur l’ouvrage de Victor Acker
  • Nous les enfants
  • Nouvelle revue de l’AIS n°26
  • Premiers pédagogues : de l’Antiquité à la Renaissance
  • Quelques livres pour enfants
  • Repères pour agir
  • Traité des sciences et des techniques de la formation
  • « Institution et implication : l’oeuvre de René Loureau »

Alertons les bébés

Articles

• Pétition nationale : NOUS LES PRENONS SOUS NOTRE PROTECTION !
• 29 mai
• Appel
• Appel aux candidats à l’élection présidentielle
• ARTICLES SUR LE RAPPORT THELOT
• Bon Appétit !
• Ça s’bouffe pas ça s’mange
• Darcos : "Je connais un peu le sujet"
• De l’importance de l’outil
• Débat V Decker vs RB
• Des enfants de sans-papiers prennent la parole *
• Désaccord Meirieu, de Robien
• École maternelle : cycle zéro ?
• Eddy Khaldi et Muriel Fitoussi, Main basse sur l’école, Paris, Démopolis, 2008
• Edition spéciale audition de la France par le comité des droits de l’enfant des Nations Unies
• EDVIGE : appel à signer la pétition pour l’abondon du fichier
• En réflexion à l’article : Au secours Françoise (Dolto), ils sont devenus fous !
• Entrée au musée gratuite pour les enseignants
• Et si on essayait l’ignorance ?
• Fallait y penser
• Financement du privé : communiqué du CNAL
• Halte à la charlatanerie
• Intégration des enfants handicapés
• L’Appel des Résistants
• L’inspection, "un paradoxe abyssal"
• La base-élèves : ce qui pose problème
• La campagne d’Alexandre le petit
• La guerre des méthodes est finie
• La mise à mort de l’école rurale
• La mise à mort de l’école rurale
• La violence institutionnelle
• Laïcité
• Le devoir de témoigner
• Le Président et le Ministre
• Les chasseurs de prime
• Les RASED manifestent
• Lettre audio de Jeanne Moreau à Brice Hortefeux
• Lettre ouverte à Jules
• Loi sur l’éducation
• Manifeste du sous-realisme
• Nous ne sommes pas un numéro
• On les brisera ces pédagos
• Passez le concours d’Inspecteur !
• PC sans windows
• pétition anti test ADN
• Pétition pour un observatoire des classes uniques
• Référendum sur le nouveau traité européen "simplifié"
• Rentrée sans marques
• SAPIN DE NOEL ET INTEGRATION
• signer la pétition "Ecole : non au renoncement"
• site de l’observatoire des inégalités
• Société de non-information
• Troisième Journée d’étude DEI-France
• Un grand bond en arrière ?
• Vie de classe

• ATTAC
  • ATTAC éducation IDF
  • ATTAC n° 454
  • ATTAC n° 458
  • ATTAC n°463
  • Le Réseau Rural d’Education (RRE)
  • Marchandisation de l’école
  • Plateforme de l’association ATTAC
• Chroniques de l’école ordinaire
  • Les besoins de l’enfant
• Lettres de Cybérie
  • "A qui appartient l’information ?" (1)
  • Culture Libre
• Société de la noninformation
  • Grippe, à qui profite la "pandémie"
  • Humanright21.org
  • Manifestation du 29 janvier 2009
  • pédagogie institutionnelle de Gironde
  • Résistance : documents d’accompagnement pédagogiques effacés du site du ministère

Chantiers de l’ICEM

Articles

• Appel à réalisation d’affiche
• Chantier Écrilire ICEM
• Premier appel à tous les Cours préparatoires et cycle 2 de l’ICEM
• Si tu n’arrives pas à le dire, chante-le !

• Tests pour le chantier J-Mag
  • Une participation ponctuelle au Chantier J-Magazine
  • Je lis un livre
    • Debout les paresseux !
    • Deux grenouilles
    • Il faut soigner le Père Noël
    • La famille Totem
    • Le géant va venir ce soir ...
    • Les crêpes
    • Les poules de Caroline
    • Moi, je n’ai peur de rien !
    • Noël au zoo
    • Nom d’un chat !
    • Profession Chien de garde
    • Quelle est ma couleur ?
    • Qui suis-je ?
    • Siam. La grande histoire de Siam, éléphant d’Asie
  • Je me demande
    • le lait : test J. Magazine, Je Me Demande
  • Tester des poésies
    • Poésies de novembre
      • Sélectionner des poésies pour la revue J-Magazine de l’ICEM-Pédagogie Freinet

Encyclopédie Glossaire

• A
  • A.E.E.H.
  • AAH
  • ACTP
  • AES
  • AGEFIPH
  • APAJH
  • APF
  • AVS
• C
  • C.A.M.S.P
  • C.A.P.A-S.H.
  • C.A.T.
  • CAAPSAIS
  • CAFS
  • CCPE
  • CCSD
  • CDAPH
  • CDES
  • CDOEA
  • CFA
  • CIS
  • CLIS
  • CMPP
  • CNSA
  • COP
  • COTOREP
• D
  • DDASS
  • DDEEAS
  • Déficience, incapacité et désavantage
  • DRASS
• E
  • EREA
  • ESAT
• I
  • IADSDEN
  • IEN
  • IME
  • IMP
  • IMPro
  • IR
  • ITEP
• L
  • LPC
  • LSF
• M
  • M.A.D.
  • M.A.S.
  • M.A.T.
  • M.G.I.
  • MDPH
• N
  • N.T.A.
• P
  • P.A.I.
  • P.J.J.
  • P.M.I.
  • PCH
  • PPC
• R
  • R.A.S.E.D.
  • R.E.P.
• S
  • S.A.A.A.I.S.
  • S.A.P.A.D
  • S.E.S.S.A.D.
  • S.S.I.A.D.
  • SAFEP
  • SEEDAHA / SEEDVHA
  • SEES
  • SEGPA
  • SSEFIS
• U
  • UPI

Expression d’enfants

Articles

• Avant hier
• Clochard
• Dessin de Baptiste, 12 ans
• l’épouvantail
• Le football américain
• Le football américain
• Le Jogging
• Le judo
• Le monde à l’envers
• Le Moulin à neige n° 02
• Le printemps
• Le vent
• Ma soeur
• Poème pour ma mamie jolie
• POKEMON « vert feuille » et « rouge feu »
• Pour mon papa
• Texte libre
• Un arbre pour Noël

• Albums d’enfants
  • Christopher le sorcier
  • Le chien abandonné
  • Le chien abandonné
  • Réalisation d’albums en groupes de remédiation maître E
  • La sorcière et le chien
    • 1. couverture
    • 2. page 1
    • 3. page 2
    • 4. page 3
    • 5. page 4
• La parole aux enfants
  • A quoi servent ces logiciels ?
  • Avis sur le doublage d’un hippopotame
  • Doublage d’un hippopotame
  • Faisons connaissance avec nos reporters...
  • Ils étaient deux petits gnomes
  • Interview de quelques petits reporters...
  • La parole aux enfants, c’est parti
  • La parole aux enfants, c’est pour bientôt
  • LA PRINCESSE APRIL
  • Le représentant de Lprod.org
  • Les animo-logos
  • Les perso-logos
  • Linux azur lance son concours...
  • Merci !
  • Notre galerie photos
  • Pourquoi nous avons créé ce logo ?
  • Présentation du projet
  • Qu’est que Linux Azur ?
  • Quelle bonne organisation !
  • Qui sont les exposants
  • Reumeuleuleu news n° 2
  • Reumeuleuleu news n°3
  • Reumeuleuleu news n°4
  • Reumeuleuleu n° 1

Garde-fous

Articles

• Aspects éthiques et juridiques des TICE
• Autorisation de diffusion
• Autorisations parentales
• Directive nationale sur l’absentéisme scolaire
• les sorties scolaires
• Libertés, informatique : la CNIL
• Piratage informatique et protection de l’information
• Repas en classe

Groupes départementaux

Articles

• adhérents
• CA de l’IDEM 60
• calendrier réunions revue 2004-2005
• Compte-rendu de la réunion du 17 mai 2003
• Congrès de Valbonne
• dossiers disponibles
• Hommage à Claire Perrier
• I.D.E.M 60, protocole de stage « court » pédagogie Freinet
• Pauk le Bohec nous a quitté
• Réunion avec le Mouvement pour une Alternative Non-violente

• GD 60
  • agenda 2005-2006
  • CA de l’IDEM 60
  • CA de l’IDEM 60 septembre 2006
  • CA IDEM 60
  • Classe de Catherine Pattinier, Wavigines (60)
  • Compte - rendu réunion du 15 octobre 2003
  • Compte-rendu de la réunion, classe de catherine Pattinier
  • Le GD 60 à la Journée des éditeurs
  • Réunion dans la CLIS d’Hélène Maudrin
  • Réunion de rentrée
  • Réunion départementale
  • Réunion départementale
  • Réunion départementale
  • Réunion départementale classe de CE2-CMI d’Aurélie Vasseur
  • Réunion départementale dans la classe de cycles 2 et 3 de Marie-Jo Francomme
  • Réunion départementale de janvier 2006
  • Réunion départementale GD60
  • Réunion départementale Samedi 17 janvier 2004
  • Réunions départementales de mai - juin 2005
• GD 80
  • COMPTE-RENDU DE L’A.G. DU GD 80
  • Compte-rendu de la réunion du 14 octobre 2006
  • Compte-rendu de la réunion du 30 juin 2003
  • Compte-rendu de la réunion Samedi 7 décembre 2002
  • Des outils pour l’histoire des arts
  • Galerie photos du congrès ICEM
  • GD 80 : Réunion du samedi 22 septembre 2007
  • préparation de l’exposition sur la laïcité
  • Réunion de rentrée
  • Réunion de rentrée 2005
  • Réunion départementale
  • Réunion du 18 janvier 2003
  • Réunion du 2 novembre 2002
  • Réunion du 29 mars 2003
  • Réunion du 7 avril 2007
  • Réunion du 8 avril 2006
  • Réunion du samedi 15 février 2003 chez Denis Demarcy
  • Réunion du samedi 20 octobre 2007
  • Réunions de novembre - décembre du GD80
  • Stage Démarrer en pédagogie Freinet
  • Stage démarrer en pédagogie Freinet
  • Stage « Démarrer en pédagogie Freinet »
  • Suite de la réunion, réalisation du numéro spécial Sur la Brèche"
  • Réunions du GD 80
    • Compte-rendu de la réunion du 16 septembre 2006
    • Compte-rendu de la réunion du 22 septembre 2007
    • Compte-rendu de la réunion du samedi 20 octobre 2007
    • Intervention de Pierre Jakob
    • Réunion du GD
    • Réunion du GD, classe de Denis Demarcy

Humour

Articles

• Fin de réunion du GD80, septembre 2005
• Perles du bac 2004
• Quelques perles du bac 2001 (toutes matières)

• calendrier 2002
  • août
  • avril
  • Décembre
  • Éphéméride 2002
  • Février
  • janvier 2002
  • juillet
  • juin
  • mai
  • mars
  • Novembre
  • octobre
  • septembre
• calendrier 2003 de l’enseignant moyen, public, laïc et obligatoire
  • Août
  • avril 2003
  • calendrier 2003
  • Décembre
  • février 2003
  • janvier 2003
  • Juillet 2003
  • juin 2003
  • Mai 2003
  • mars2003
  • Novembre
  • octobre
  • septembre
• Calendrier 2004
  • Août 2004
  • Avril 2004
  • Calendrier 2004 en intégralité
  • couverture 2004
  • Décembre 2004
  • février 2004
  • Janvier 2004
  • juillet 2004
  • juin 2004
  • Mai 2004
  • mars 2004
  • Novembre 2004
  • Octobre 2004
  • Septembre 2004
• Calendrier 2005 des 12 propositions Fillon
  • Août 2005
  • Avril 2005
  • Décembre 2005
  • En bonus : Vous voulez vous former, formez-vous donc !
  • Février 2005
  • janvier 2005
  • Juillet 2005
  • Juin 2005
  • Le calendrier 2005 : 12 propositions Fillon pour l’éducation
  • Mai 2005
  • Mars 2005
  • Ne manquez pas le calendrier 2005 de DPG
  • Novembre 2005
  • Octobre 2005
  • Septembre 2005
• Calendrier 2006
  • Août 2006
  • Avril 2006
  • Décembre 2006
  • Épéhméride 2006 intégral à télécharger
  • Février 2006
  • janvier 2006
  • Juillet 2006
  • Juin 2006
  • Les 12 commandements pour un bon accueil du remplaçant
  • Mai 2006
  • Mars 2006
  • Novembre 2006
  • Octobre 2006
  • Septembre 2006
• Calendrier 2007 du Super Maître
  • Août 2007
  • Avril 2007
  • Calendrier 2007
  • couverture du calendrier
  • Décembre 2007
  • Février 2007
  • Janvier 2007
  • Juillet 2007
  • juin 2007
  • Mai 2007
  • Mars 2007
  • Novembre 2007
  • Octobre 2007
  • Septembre 2007
• Calendrier 2008
  • 12 urgences pour réformer l’école
  • Août 2008
  • Avril 2008
  • Calendrier 2008
  • Décembre 2008
  • Février 2008
  • janvier 2008
  • juillet 2008
  • Mai 2008
  • Mars 2008
  • Novembre 2008
  • Octobre 2008
  • septembre 2008
• Calendrier 2009
  • Août 2009
  • Avril 2009
  • Décembre 2009
  • Éphéméride 2009
  • Février 2009
  • janvier 2009
  • Juillet 2009
  • juin 2009
  • mai 2009
  • Mars 2009
  • Novembre 2009
  • Octobre 2009
  • Septembre 2009
• Calendrier 2010
  • 12 clichés sur les instits
  • Août 2010
  • Avril 2010
  • Bientôt l’éphéméride 2010
  • Février 2010
  • janvier 2010
  • Juillet 2010
  • Juin 2010
  • Mai 2010
  • Mars 2010
  • Septembre 2010
• Chroniques du Pr Meyermann
  • A la recherche des YUFF-MEUHH
  • Armand TOTOR, le retour....
  • bac 2001 (toutes matières)
  • Convention internationale sur les maladies des temps informatiques.
  • Dictionnaire politique vache A - C
  • Dictionnaire politique vache D - Z
  • Group Nuke ’Em,
  • L’école du (XXI°) 19° siècle
  • l’évaluationite aiguë
  • La cinquième dimension
  • Le courrier de l’ENA
  • Le courrier de l’ENA
  • le logiciel de reconnaissance vocale
  • Le projetus multimorphii
  • Leçons de morale
  • Noprec
  • Ordonnance pour tonifier le mammouth
  • Où il y a de la chaine, il y a du plaisir
  • Perles bretonnes 2001
  • Sarkorisky Report
  • un projet extraordinaire
  • Histoire d’hier et de demain
    • juin 2008
    • Notre nouveau présiperator
• Coop’1
  • La petite Théodile au congrès
• la galerie de DPG
  • Éducation culturelle
  • mesurettes Fillon
• Scènes de vie de classes ... ordinaires
  • Et quelques réponses pleines de bon sens à des questions qui n’en ont pas forcément :
  • Quelques remarques trouvées sur des bulletins, écrits par des profs motivant leurs élèves....
• Statistiquement parlant
  • Généalogie
  • Morphologie
  • Physiologie
  • Physiologie humaine 2
  • Sociologie
  • Zoologie
  • Zoologie

Informatique

Articles

• Avez-vous besoin de Linux ?
• Chiffrer son courriel (courrier électronique)
• Comment classer vos messages automatiquement
• Comment participer correctement à une mailing-list
• Compte-rendu de la Linux install du dimanche 23 septembre 2001
• Création d’un site d’établissement : aspect légal
• Cybersegpa
• dictionnaire open office
• dictionnaire OpenOffice épisode 3
• Encyclopédie Hachette multimédia sous Linux
• Forum OpenOffice
• GNU Free Documentation License
• Installer un dictionnaire OpenOffice
• Journées du libre de Picardie
• Journées du logiciel libre de Beauvais 2010
• Linuxeries
• Lutter contre le spam
• Mes extensions préférées pour Firefox et Thunderbird
• Mon site Plook
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• oOo4kids
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• Petites réflexions ... suivies d’un petit annuaire des logiciels libres
• Projet B.I.S.A.R.E.
• Qu’est-ce que Linux ?
• Réaliser un CDRom avec des élèves
• Recherches au CM2
• Redimensionner des images
• Sortie de Scribus 1.3.7
• The GIMP
• Tutoriel OpenOffice (openWriter)
• tutoriel scribus partie 1
• tutoriel scribus partie 2
• Utilisation de « porte-documents » et Logiciels libres

• Pourquoi Internet dans ma classe
  • 1. Contexte
  • 2. Représentations des enfants
  • 3. Points positifs et négatifs de l’utilisation d’Internet en classe
  • 4. Que peut apporter Internet aux enfants en classe ?
  • 5. En conclusion
• SPIP, EVAWeb ...
  • Créer un site Internet coopératif avec SPIP
  • Envoyer votre fichier dump.xml sur votre serveur
  • Gestion des auteurs et administrateurs de rubrique
  • Restaurer votre base de données SPIP
  • Sauvegarder votre base de données SPIP
  • SPIP et pédagogie Freinet
  • Travailler avec SPIP en local

International

Articles

• Carnet de voyage au Pérou
• Carnet de voyage en Corée du Sud
• Compte rendu séjour en Corée
• Hommage à Paulo Freire de nos amis du mouvement Freinet brésilien de l’école Moderne
• ICEM pédagogie Freinet : projets européens
• Nouvelles d’Amérique latine
• Relations ICEM - Colombie
• Rencontre Internationale Des Educateurs Freinet
• Violence à l’école : l’influence du climat organisationnel et de l’influence des relations familiales

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Articles

• Licence Art Libre - Version 1.2 - Copyleft Attitude
• Licences du site

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Ressources

Articles

• Artisans du monde
• Bibliographie
• Fichier maths 0
• Intervention sur : "le tâtonnement expérimental - la recherche scientifique"
• Jeux coopératifs
• La correspondance
• Le premier jour de classe
• Le tâtonnement expérimental
• Les commissions de l’éducation spéciale
• Les rencontres chantantes
• Organisation de l’enseignement public
• Police cursive
• Sans fessée, comment faire ?
• Un journal au quotidien dans la classe.

• Adaptation Scolaire et scolarisation des élèves Handicapés
  • ANNEXE XXIV quater
  • ANNEXE XXIV quinquies
  • Annexes XXIV
  • CIRCULAIRE DGAS/5B n°2003-461
  • Circulaire n°88-09 du 22 avril 1988
  • CLasses d’Intégration Scolaire
  • comités régionaux d’organisation sociale et médico-sociale (CROSMS)
  • Conseil de vie sociale : décret de mise en place
  • Dossier de "la nouvelle revue de l’AIS Adaptation et Intégration Scolaires". N° 21
  • Élections des représentants du personnel
  • Le contrat de travail en U P I, pourquoi et comment ...
  • Le Document unique
  • Les comités d’hygiène, de sécurité et des conditions de travail dans les établissements médico-sociaux.
  • Les commissions de l’éducation spéciale
  • Les transferts en Établissement spécialisé
  • Liste des pièces à fournir en vue de la création d’un établissement ou services sociaux et médico-sociaux
  • Préretraite
  • Réforme de la réglementation des avantages en nature
  • Simplification de la réglementation portant sur la création d’établissement médico-sociaux et de santé
• ASH - handicap
  • Accessibilité numérique
  • Accompagner les élèves dyslexiques
  • Handiressource
  • La classification des handicaps
  • Le secret professionnel
  • Rendre un site accessible
  • CAAPSAIS Tronc commun
    • Historique de l’enseignement spécialisé
    • Prévention - Intégration - Insertion
  • Formation DDEEAS
    • Évolution historique de l’AIS
    • Législation : quelques définitions
    • PAO
    • Responsabilité pénale du directeur
    • Réunion de rentrée 2007
  • Outils, législation
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• Dossiers PE
  • La santé de l’Écolier
  • Socialisation et pédagogie institutionnelle en grande section
  • Utilisation des TICE
  • Correspondance scolaire : un outil de communication au service des apprentissages
    • 1. Introduction et première partie
    • 2. Correspondance au cycle II (milieu rural)
    • 3. Correspondance au cycle III (milieu urbain)
    • 4. Correspondance en cycle I (milieu urbain - REP)
    • 5. Implications pédagogiques de la correspondance au cycle I
    • 6. Conclusion
    • Résumé du dossier " Correspondance scolaire "
  • Qu’est-ce que la pédagogie Freinet ? Dans quelles mesures est-elle un moyen pour lutter contre l’échec scolaire ?
    • 1- sommaire
    • 10- BIBLIOGRAPHIE
    • 2- Introduction
    • 3- 1 ère partie du dossier : LA PÉDAGOGIE FREINET EN THÉORIE - En quoi se différencie-t-elle de la pédagogie dite "traditionnelle" ?
    • 4- seconde partie du dossier : LA MISE EN PRATIQUE DE LA PÉDAGOGIE FREINET ET SON APPORT POSSIBLE POUR LUTTER CONTRE L’ÉCHEC SCOLAIRE
    • 5- Évaluation de l’efficacité des deux pédagogies en terme de réussite scolaire : les tests d’évaluations des connaissances - Présentation
    • 6- Évaluation de l’efficacité des deux pédagogies en terme de réussite scolaire : les tests d’évaluations des connaissances - Démarche et résultats des tests statistiques
    • 7- Évaluation de l’efficacité des deux pédagogies en terme de réussite scolaire : les tests d’évaluations des connaissances - Analyse globale des tests statistiques
    • 8- Les avantages et les inconvénients, de la mise en pratique de la pédagogie Freinet et de la pédagogie traditionnelle d’un point de vue de la réussite scolaire
    • 9- CONCLUSION
  • Utilisation des TICE, création d’un site internet
    • Cadre général du projet
    • Conclusion
    • Conséquences de cette pratique
    • Dossier PE : Utilisation des TICE
    • Esméralda, notre feuilleton interactif
    • Mise en place du projet
• Droits de l’enfant
  • Appel à tous
  • Droits de l’enfant et citoyenneté participative
  • Le conseil d’enfants
  • Libre pipi et marchandisation de l’école
  • Pour une démocratie participative
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  • Centre d’Archives Pédagogiques
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    • Odidoc - n°5
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• Repères
  • "Stage évaluation" - IUFM de Beauvais
  • "Stage évaluation" - IUFM de Beauvais
  • "Stage évaluation" - IUFM de Beauvais
  • Conseil d’enfants dans l’école, quels pré-requis ?
  • Contre une pédagogie syndicale
  • Entrées en lecture
  • Il y a 40 ans : disparition de Freinet
  • INSTITUT COOPÉRATIF DE L’ÉCOLE MODERNE - Pédagogie Freinet
  • L’École Buissonnière
  • L’école Buissonnière, de Jean-Paul Le Chanois
  • La pédagogie Freinet
  • La Pédagogie Freinet dans l’Oise
  • Les amis de Freinet
  • Les coopératives scolaires
  • Les invariants
  • Les manuels scolaires
  • Stage IUFM
  • Stage IUFM
    • La classe coopérative à la maternelle
    • Classe coopérative et parties prenantes
    • Conseil du mardi 1° février 2000
    • DEFINITION DE LA NOTION DE CLASSE COOPERATIVE, LES DOMAINES INCLUS, L’ORGANISATION, LES MOYENS
    • Droits de l’enfant, participation et citoyenneté à l’école
    • L’établissement : le projet d’école, la récréation
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    • La classe coopérative dans l’école non coopérative
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    • Le conseil
    • Le conseil de classe, le conseil d’école : qui, quoi, pourquoi, rôles, garant(s)
    • Les attentes des stagiaires
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    • Maternelle et classe coopérative
    • Questions relatives à l’intervention de Mr Hoin
    • Table ronde des mouvements pédagogiques
• Techniques d’illustration
  • Aluminum repoussé
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  • Rose des sables : page du cahier de vie
  • Sapin de Noël
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  • Un CDRom cadeau pour papa
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  • Une présentation multimédia souvenir de l’année
  • Congrès 2007
    • Et l’congrès
    • Étude du milieu
    • Grand Prix « Ni Dieu, ni Maître »
    • L’international au congrès de l’ICEM
    • La formation européenne au congrès de Paris
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    • Premier congrès à Paris, un sacré choc !
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